Academic Skills

在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备；从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情；而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证。 有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。 有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面： 1. 可以体现作者的总体思路。 提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。 2. 有利于论文前后呼应。 有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。 3. 有利于及时调整，避免大返工。 在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过；这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。   另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。 如果你想知道如何提高你的写作潜力，欢迎阅读《写作风格：如何提高你的写作潜力？ 》

每个学生都会想写出高分论文，因为有好的论文成绩，除了能够可以顺利毕业外，如将来待在学术圈，更可能对未来人生有所帮助。本篇文章将要告诉你我们的九个可以得到高分论文的九个密技！   1. 如何选题 选题是论文编撰胜败的要害。若是“写啥”不明晰，“如何写”就无从谈起。论文主题应反映作者建议啥、否定啥、发起啥、对立啥的学术性倾向与见地。 2. 论文标题 论文标题有必要反映论文所论述的首要疑问，尽能够用最恰当、最简明的词语组合，归纳全文内容并能引人入胜，做到切当、中肯、明显、简练、夺目。一看标题就能大体晓得这篇文章要讲啥，并发生阅览全文的爱好(人手到灵活手的运动映射完成)。 3. 如何写摘要(不超越300字)。 摘要即是对论文不加注释和谈论的简略陈说。摘要的意图即是通知读者文章的内容。读者能够经过看摘要来决议是不是阅览全文。也即是说，在不阅览全文的情况下，读者可敏捷、精确地掌握论文的首要观念，取得必要的信息。 4. 如何挑选要害词 为了便利文献检索、信息储存，应从论文特别是从落款和摘要中挑选最能表达论文中心内容、象征论文主题的若干单词、词组或术语。 5. 如何写导言(通知读者为啥写这篇论文) 导言的使命是扼要阐明研讨工作的缘起、意图、规模及有关范畴前人的工作和常识空白，提出研讨课题(提出存在疑问和处理这一疑问的迫切性、重要性)，提示并限制论文的研讨规模和研讨路径。 6. 正文(首要内容) 正文是论文的要害有些，表现了剖析疑问和处理疑问的进程，决议着论文的质量和水平。在论文的编撰进程中，应以观念为轴心，使观念明晰：用资料(实验、仿真、实践运用)阐明观念，使论据确凿，然后做到观念和资料的一致，观念和论据的一致，并科学、精确、生动形象地表达研讨的效果。编撰论文要战胜两种不良倾向：一是只表述自个的观念，缺少运用资料的科学论证，使论文空泛庸俗，没有说服力；二是只罗列很多资料，不加收拾，平淡无奇，看不出首要观念。这两种倾向都是理论与实践脱离形成的。 7. 如何写定论(不是摘要的重复)。 定论有些是整篇论文的归宿。该有些的写作内容通常应包含以下几个方面：①这篇文章研讨结果阐明晰啥疑问，得出啥规则，处理了啥理论或实践的疑问；②对前人有关的观点作了哪些批改、弥补、开展、证明或否定。③这篇文章研讨的不足之处或留传未予处理的疑问，以及对处理这些疑问的能够的要害点和方向。 8. 参考文献 (1)格局。 (2)注明引文。 教育科研是在承继前人效果的基础上得以开展前进的。编撰论文在引证别人资料文章、观念时应注明出处。引文出处反映了作者严厉的科学态度，能表现论文的科学依据，一起也是对别人劳动效果的尊重。 9. 如何修正 教育论文的初稿写完后，还应进行重复认真地修正。从方式到内容归纳思考，要斗胆地改、重复地改、忍痛割爱地改、长时间地修正、请别人帮助修正(若是自认为论文水平较高，可请导师或教授们修正)。通常来说，论文的修正可从以下几方面进行：①核对实验办法、引证的资料和数据是不是精确；②审视文笔是不是流通，阶段间的逻辑关系是不是明晰，侧重点是不是表达充沛；③查看用词是不是恰当、精确，语法概念是不是明白。 如果你想知道如何提高你的写作潜力，欢迎阅读《写作风格：如何提高你的写作潜力？ 》

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。 这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。 开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。 然后由他们对科研课题进行评议。我们整理了以下八个技巧，帮助你顺利写好开题报告，并获得高分！  开题陈述首要包含以下几个方面： （一）论文称号 论文称号即是课题的姓名 第一，称号要精确、标准。精确即是论文代写的称号要把论文研讨的疑问是啥，研讨的方针是啥交待明白，论文代写的称号必定要和研讨的内容相一致，不能太大，也不能太小，要精确地把你研讨的方针、疑问归纳出来。 第二，称号要简练，不能太长。不管是论文或许课题，称号都不能太长，能不要的字就尽量不要，通常不要超越20个字。 （二） 论文研讨的意图、含义 研讨的意图、含义也即是为何要研讨、研讨它有啥价值。这通常能够先从实践需求方面去论说，指出实践傍边存在这个疑问，需求去研讨，去处理，本论文的研讨有啥实践效果，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得详细一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊标语。首要内容包含：⑴ 研讨的有关布景(课题的提出)： 即依据啥、受啥启示而搞这项研讨。 ⑵ 经过剖析本地（校） 的教学教学实践，指出为何要研讨该课题，研讨的价值，要处理的疑问。 （三） 本论文国内外研讨的前史和现状（文献总述）。 标准些应该有，如果是小课题能够省掉。通常包含：把握其研讨的广度、深度、已获得的效果；寻觅有待进一步研讨的疑问，然后断定本课题研讨的渠道(起点)、研讨的特征或突破点。 （四）论文研讨的指导思想 指导思想即是在微观上应坚持啥方向，契合啥需求等，这个方向或需求能够是哲学、政治理论，也能够是政府的教学发展规划，也能够是有关研讨疑问的指导性定见等。 （五） 论文写作的方针 论文代写作的方针也即是课题最终要到达的详细意图,要处理哪些详细疑问，也即是本论文代写研讨要到达的预订方针：即本论文代写作的方针定位，断定方针时要紧扣课题,用词要精确、精练、明晰。 常见存在疑问是：不写研讨方针；方针扣题不紧；方针用词不精确； 方针定得过高, 对预订的方针没有进行研讨或无法进行研讨。 断定论文代写作方针时，一方面要思考课题自身的需求，另一方面要考率实践的工作条件与工作水平。 （六）论文的基本内容 研讨内容要更详细、清晰。而且一个方针能够要经过几方面的研讨内容来完成，他们不必定是一一对应的联系。我们在断定研讨内容的时分，往往思考的不是很详细，写出来的研讨内容格外抽象、含糊，把写作的意图、含义当作研讨内容。 基本内容通常包含：⑴对论文称号的定义。应尽能够清晰三点：研讨的方针、研讨的疑问、研讨的办法。⑵本论文代写作有关的理论、名词、术语、概念的定义。 （七）论文写作的办法 详细的写作办法可从下面选定： 观察法、查询法、实验法、经验总结法、 个案法、对比研讨法、文献资料法等。 （八）论文写作的过程 论文代写作的过程，也即是论文写作在时刻和次序上的组织。论文写作的过程要充分思考研讨内容的相互联系和难易程度，通常情况下，都是从根底疑问开端，分期间进行，每个期间从啥时刻开端，至啥时刻完毕都要有规则。课题研讨的首要过程和时刻组织包含：整个研讨拟分为哪几个期间；各期间的起止时刻。 如果你想知道如何提高你的写作潜力，欢迎阅读《写作风格：如何提高你的写作潜力？ 》

选题是毕业论文写作的起步阶段，总之。毕业论文写作中重要的一环。选题的功效会直接影响毕业论文的教学品德和学生的专业素质培育种植提拔，毕业论文的选题应紧紧环抱教学纲领的培养目标执行，使师长教师能够阐发利用所学的专业知识和技能，试探和解决一些实际问题。是以，决定好论题是毕业设想的环节。 师长教师选好了标题问题，选题是毕业论文写作的第一步。就有方向和动力，同时也确定了毕业论文的写作内容信息。 望文生义，所谓选题。就是决定毕业论文的论题，即在写毕业论文前，决定判断所要研究论证的成绩。这里应先搞清课题、论题、标题问题3个概念。课题、论题、题目同属于某一学科中的学术成绩，但课题通常是指某一学科重大的研究名目，研究范围比论题要大得多，一个课题中可以或许包含许多论题；标题问题是指论文的题目，其研究范围个体比论题还要小，同一个论题，可以或许决定很多详细的题目来写毕业论文。 选题的过程实际上是毕业论文写作的筹办，毕业论文写作是从提出成就即从选题开始。与毕业论文材料汇集过程相伴而行的选好题后就要成长论题钻研，重要包含成长拜访、实行、实验，分析研究材料，形成本身的观点等；接着是草拟纲领或构思设计，制定计划；最初，写成毕业论文或绘制假想图纸与假想声名书，并修改定稿，这是一个紧密相连的一环紧扣一环的系统工程。通过选题，可以或许大体看出作者的研究方向和学术水平。爱因斯坦曾经说过，科学眼前，提出成就经常比处置惩罚成就更重要“提出成绩是处置惩罚成绩的第一步。正确而又合适的选题，可以或许起到事倍功半的感化，对毕业论文写作具有重要意思。 1.选题为前进毕业论文品德供应了保障 其中离不开调动人的主观能动性。毕业论文的题目不管是师长教师自己制定的还是教员的带领下选择的或是经院（系、所、教研室）下达的都离不开一个“选”字，影响毕业论文品质的成分有很多方面。都必要师长教师充分发挥本身的主观能动性，经过屡次思虑，相互斗劲后才能判断上去。自己抉择的题目会更好地鼓动勉励鼓动勉励本身，这样由对选题的最初熟悉到今后的不断成长，从感性熟识升华到理性熟悉，最终才会得到一个较好的研究功效。 决定毕业论文标题问题的历程，选题毫不是仅仅给毕业论文定个题目和划定个范围这样简略。就是初步履行科学钻研的历程，毕业论文题目一旦判断后，师长教师就应在思想中形成一个大致的表面。毕业论文的选题无心义，写出来的毕业论文才会有价值，不然，即使消费了再多的时辰和精力，毕业论文写得主题很突出，功效很合理，谈话很流畅，格式很规范，从表面上看是一篇很不错的毕业论文，但也不会有积极的成果和较高的代价。 2.选题晦气于充分发挥先生的拿手 晦气于扬长补短，师长教师遵照个人实际情况选题。弥补某个方面知识和技巧储备有余的缺点，并且做到有针对性、高效率地失掉相关常识，利于早出成果。通过选题，师长教师对自己所要研究的对象有了开端的解和认识，为下一步深入成长研究奠基了根本。必定意义上来说，选题计划了毕业论文写作的远景，断定了毕业论文的研究角度和规模，决意了毕业论文写作以至该项研究任务的方向和最终可以或许获得的功效。 3.选题有助于师长教师研究才能的进步 但知识并不等于能力，大学生在校期间学过的知识许多。先生的研究能力相对还比较弱，研究能力要在操纵常识的现实中，即在科学钻研的现实中自觉地培养和磨炼才能得到进步。选题是大学生处理科学研究现实迈出的第一步，选题前，要对某一学科的专业知识履行钻研，查阅清理一些相关材料，有偏重地深切对所研究问题的熟悉，从而使自己的分析分析、鉴定推理、归纳归纳、联想发挥等方面的思维能力和研究能力得到磨炼和提高。 4.选题可使毕业论文写作顺利地完成 可以或许保证毕业论文写作顺利地进行。如果选题过大过难，决定一个难易程度和论题大小适合的标题问题。师长教师就难以完成；如果选题太小太简单，就达不到毕业论文写作的目的 如果你想知道学术写作需要哪些技能，欢迎阅读《学术写作需要哪些技能？》

每個學生都想寫篇好論文，但是大部分的學生都會對此感到焦慮。尤其是在國外的留學生，除了學術的整理之外，還需要用英文寫下自己的整理資料與論文內容。因此，我們整理了以下技巧，幫助你順利寫好論文，並獲得高分！ 一、论文写作的要求 (一)论文——题目科学论文都有题目，不能「没有题目 」。 论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。   (二)论文——应该写下真实姓名与真实的学术单位 。 主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。   (三)论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。 一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。   (四)论文——材料和方法 材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。   (五)论文——实验结果 实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。   (六)论文——讨论 讨论是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。   (七)论文——结语或结论 结语或结论论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。   (八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。   一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与

报告必须有一个明确的写作目的和特定的读者。在报告中必须要陈述和分析适用于一个特定问题的具体信息和证据。信息必须在一个完整和清晰的结构下展开，这样是读者容易理解和阅读。 当您被要求写一份报告的时候，您通常会得到一个报告简要，里面有写这份报告的目的，读者是谁，必须要解决的问题和具体特定的格式或者结构。 焦点论文在这介绍图和写好一篇报告。一篇好的报告， 主要在于提出和分析一个特定问题和问题相关的事实和证据。 所有的信息来源和引用都必须是真实的， 在规定的格式下将所有引用的信息表列在报告的后面。报告的写作风格和别的文章不一样，报告讲究的事直接和简单易懂。一份好的报告有以下积分方面决定： 理解报告写作的目的 收集和分析相关的信息 一个合乎逻辑和连贯的报告结构 不偏题，和要求一致的报告 给出适当的结论来支持证据和分析 实际的建议   您可以按照提供的报告的基本结构来写您的报告，这样可以给你一个正确的写作方向和框架。 1. 首页 首页包括报告的题目，递交者和阅读者的名字和日期。 2. 开篇总结 开篇总结应该简要说明报告的内容，包括写作目标，有什么发现。写作长度大概为半页A4。 在总结中不要有讨论，只需要勾画出重点。成功论文提醒您，读者打开报告， 第一件事就是阅读开篇总结，所以一定要为读者提供一个清晰的， 有帮助简单介绍。 3. 目录 目录列出了不同部分的页码，读者可以快速扫描列表中的标题和定位报告中的特定部分。 4. 开头介绍 开头介绍是展开报告主体的前戏。主要是表达报告的中心思想，同时对报告的写作和研究方式的描述，以及相关的研究和历史背景。 5. 讨论 讨论是文章的主体部分，是您讨论报告论点的地方。您要这个部分讨论和分析您收集的资料和证据。如果您的讨论和分析比较长的话， 可以分成几个段落。

论文写作是英国教育中的一个非常重要的组成部分。但是由于英国论文的写做方式和中国的不同， 不少的同学对此都感到一定的不是。 下面是我们成功论文多论文的一些见解，希望对同学们的写作有帮助。 优秀的论文有三个重要的因素： 背景， 写作环境和思维组织 您需要去寻找大量的，和作业相关的背景信息和知识。除非您正在写一本小说，否则您需要大量和您题目相关的信息，例如所有的笔记，相关书籍和文章。 这样是的文章有足够的知识深度和宽度。良好写作环境包括了充足的写作时间和安静的写作氛围。 这是的您可以集中精力去思考和反思。让您出去最佳的写作状态。思路的整理。焦点论文建议您在开始可以先写一个标题，顺着这个标题写一个简单的草稿。写草稿的时候最好一气呵成，不要有停顿。就算您察觉到有错误或者不足，也不要停下来。写好草稿后，您再检查和反思。如果中途停下来， 会影响到您对后面部分草稿的思路和写作。论文写作不是一次就可以写好的。在草稿写好后应该有多次检查和反思。 不断的修改和反思帮助作业从普通到精品的衍变。 焦点论文要提醒您的是，写作和检查是两个完全不同的技能。如果您是一边写作，一边检查的话，文章肯定不如先写好草稿，然后在做检查的文章。作业草稿只是您根据题目，说出了您想表达的意思。您需要把草稿修饰成一篇生动易解的文章，这样读者才有兴趣去阅读。检查和反思是一个需要大量时间的工作， 有时候您会花上半个小时的时间去反复琢磨一句话的正确表达方式。一篇好的论文就在大量反复检查和反思中诞生的。 优秀的论文的三个主要组成： 开头， 论据和结论 开头就一个简短的总结， 关于题目和您打算如何写作的总结。 论据是论文的主要部分， 它主要陈述了一个您想表达的，连贯的思路。您需要尝试着按照一个符合逻辑的思路，去构造完整的全篇论据。在论文写作中， 您要考虑到您的读者有可能对与您这个题目是一无所知的，所以您要详细的解释所有的重要信息。如果您没有这么做，老师会给作业判一个比较低的分数。结论就是结束您的论点。它需要总结一下前面已经说过的， 同时突出重要的地方，最后给出一个简洁的结局。 焦点论文提醒您，几乎所有的论文都需要有引用，即使我们平时说的reference. 学校和老师布置作业的时候，一定会通知论文所使用的引用格式。如果您没有引用或者是引用错误， 都会导致失分，甚至是作业没有通过。 如果你想知道期末论文的写作技巧有哪些，欢迎阅读《期末论文的写作技巧有哪些？》