落实人本教育关键在于维护教育当事人的自主权。

最重要的是学生应该有学习自由和自主权。学生的学习自由权包括受教育的选择自由权、学习自由权、表达自由权等,每个教育当事人都要成为自己教育的主人,政府有责任维护每个人的教育自主权,而不应强求一律;政府有责任创造条件使人人在其中做出适合自己的选掸,要使每个人走上自己的教育之路,而不是千万人都走一条路。学生难以成为学习的主人,教师难以成为教学的主角,自然会是千人一脑、千校一面。

人本的学校必须是一所透明的学校。学校内部是人人平等的,需要营造最有利于优良人格成长和智力最有效发挥的民主氛围.实行民主管理.师生能充分行使民主权利并直接参与学校的管理活动。学校管理者要尊重人才、信任师生,充分调动他们参加学校管理的积极性,增强管理工作通明度,确保师生的知情权枚、参与权、监督权。

还需要去中心化。在行政为中心的学校里,校长成为当然的中心,或者有些学校还声称“以教学为中心”,师生都必然被边缘。而在人本校园中,学生才是理所当然的中心,而学生又不只是一两位,不能只以某一个学生为中心,每个学生都是包含教学、管理、评价等一系列工作的中心,就如同医院里各个诊室以病人为中心那样,而不同学生之间义是平等的,所以学校里事实上没有一个唯一的中心。

2018-01-04T13:35:16+00:00