品德形成与发展要依赖内部品德心理的认知冲突的规律

品德认知冲突是指个体内化外在的品德规范时与原有认知结构之间的矛盾。思想品德的发展存在固定的顺序。品德发展总是指向相联系的下一个阶段,不能跳跃发展。高一阶段的品德思维包含和整合了低一阶段的思维,高一阶段的品德思维是在低一阶段的品德思维的基础上发展起来的,道德判断是品德认知的发展基础。品德认知发展都是从特殊到一般,从自我中心和关心直接事物到基于一般原则去关心他人的利益。但它们彼此往往又存在着矛盾,这种矛盾导致品德认知的冲突,并通过品德认知冲突的经常的不断的调和与解决,促进个体品德不断地向前发展。如果没有这些外在的品德要求和个体原有品德结构与水平之间的矛盾,便没有品德心理的认知冲突,从而也就没有个体品德的真正发展(原有的品德结构无法更新,原有的品德水平无法提高)。从这种意义上讲,品德的认知冲突是推动个体品德发展的真正动力,这是品德发展的又一客观规律。
品德发展是一个由低级向高级发展的过程。品德认知冲突推动品德发展,一定发展阶段的青少年形成某种确定的品德结构。品德发展阶段不同,品德结构、品德认知发展水平也就不同。关于这一点,瑞士心理学家皮亚杰对儿童心理认知活动的研究很能说明问题。皮亚杰认为,个体的心理认知活动犹如生理上的消化活动一样,是一项有组织有一定矛盾的活动。

2017-09-06T15:04:06+00:00