在世界教室接受全球教育和学习的真正好处?

你听过多少次有人用“找一份更好的工作”或“进入一所更好的学校”来完成“国际经验很重要”这句话?“再说一遍,虽然在国外呆上一段时间确实有助于塑造你的简历,但我认为,从国际经验和在全球环境中学习中更重要的好处是,它有助于塑造你的人格。”

正如中国的一所国际学校所写的,在全球课堂上学习为学生提供了提高他们对其他文化的意识和理解的机会,促进批判性思维,并有助于培养对其他观点的欣赏。我想补充的是,国际经验和全球教育有助于塑造那些经济独立、善于管理时间、能够批判性地思考和分析情况、能够有效沟通、从更广阔的视角看世界的学生。

学术发展

我一直都在说,无论你是一个参加实地考察的小学生,一个就读于上海国际高中的青少年,还是一个在西班牙留学的大学生,一些最重要的学习都是在“课堂”之外完成的。

我和朋友在北京玩的时候学的中文比我在美国两年学的课本还多。我对艺术和建筑产生了更大的欣赏力,因为我看到了世界上一些最伟大的绘画、雕塑和建筑,而不仅仅是看着照片。

实体教室、白板和课本都有它们的位置,但它们只是获得全面教育所需的一部分。问题是,在教室和获得全面教育所需的其他方面——现实世界之间,往往存在着巨大的差距。真实的世界包含了所有年龄、能力、文化、语言和生活方式的人们。为了体验真正的学术成长,有必要把在学校课堂上所学的知识应用到“全球课堂”之外。

个人成长

成长的一部分包括发展某些在社会中发挥作用所必需的技能:独立、时间管理、组织、社交技能和自信。虽然从未体验过传统课堂之外生活的学生仍然有能力实现这些技能,但那些在全球课堂中学习长大的学生拥有非常明显的优势。

在某些情况下,比如国外大学的一个学期,很可能是学生第一次独自学习,因此他或她被迫以更快的速度或更高的水平发展这些技能,而这纯粹是出于必要。没有父母的帮助,学生必须自己对自己的行为负责,即使这并不总是容易的,但几乎所有人都成功了。

另一个优势是必须在一个陌生的环境中生活和做出重要决定,这也是具有国际经验的学生能够成熟和发展许多生活技能,达到其他人无法达到的程度的主要原因之一。当涉及到不同的语言、不同的文化和不同的环境时,个人判断、理性思考和问题解决就呈现出一个全新的维度。

当被迫独立时,人们往往不仅能够生存,而且能够兴旺发达。我知道,就我个人而言,如果没有家人和朋友的帮助,我不可能在国外呆这么久,但如果我没有自己在身体、心理/社交和学业上的发展,我也不可能做到这一点。

文化发展

世界是一个巨大的地方;我们对自己最大的伤害之一就是不出去体验生活,从而限制了我们对生活和世界其他地方的看法。一种无形的价值来自于让自己沉浸在一种文化中——适应一个新的地方,融入社区,与当地人互动,以及理解他人的生活方式。

就我个人而言,到北京以外的一所农民工子弟学校看望和教授中学生,让我对美国国内的教育质量产生了欣赏和重视。它也帮助我认识到自己的优越地位,培养了更强的同理心,反过来激励我想要回报。

到欧洲和亚洲不同的国家旅行让我看到了其他社会的生活,他们的新闻标题是什么样子的,那里的人们如何看待美国和世界其他地方。我能够根据我所见过的东西、我去过的地方的经历以及我所见过的人的想法来发展我自己的观点。

你对生活的看法越深刻,你的观点和决定就越有教育意义。当你在一个全球化的环境中学习时,你会接触到关于时事和全球性问题的新观点,你会意识到差异的重要性,你会培养自己做出更好、更明智的决定的能力。

所有这些都意味着增进世界人民的相互了解,最终,这将是一个稳定、富有成效和和平的全球社会的关键。

2019-10-22T10:07:55+00:00