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title: 生物醫學專業 Biomedical Science
description: "生物醫學被認為是一個充滿希望的未來，有一天，它將能夠治療今天的無法治癒的疾病，修復甚至更換功能失調的器官。 在這一領域，英國是歐洲的領導者，世界上第一個克隆哺乳動物，多莉羊，在英國愛丁堡大學推出。 生物醫學工程是一個跨領域的學科，與生物工程密切相關。 其主要特點是工程方法在醫療領域的應用。 它將工程與醫學結合起來，改善醫療保健，説明患者獲得更好的護理，並提高健康個人的生活品質。 研究與開發是生物醫學工程師的重要組成部分，涵蓋非常廣泛的領域：生物資訊學、醫學成像、影像處理、生理信號處理、生物醫學、生物材料、系統分析、3D 建模等。 生物醫學工程的應用例子包括生物相容性假肢 、醫療器械、診斷器械、成像設備 (如磁共振成像和腦電圖) 以及醫療藥品。 在過去的 10 至 15 年裡，英國的生物醫學特別發達。 -為什麼? 維多利亞英語是一份服務于歐洲醫療公司的專業雜誌的總編輯。 他認為，除美國以外，聯合王國擁有世界上生物醫學研究的最佳條件，原因有二。 他說：「首先，英國國家衛生署為臨床研究提供了大量資源。 」 其次，英國擁有一個很好的研究資助機制，使初創企業能夠獲得種子資金，大學能夠獲得更多的研究資金。 」 在生物醫學領域，聯合王國韋爾康信託基金髮揮著非常重要的作用。 該基金會是一個政治上獨立的私人供資機構，每年提供資金達 7.5 億歐元。 基金會分子科學和生理學部負責人 Alan Schaafer 有權決定資助哪些課題，除了應用科學之外，還支援基礎研究。 他說：「英國繼續並高度重視基礎研究。 」 這一領域的學者不一定非常關注其結果的臨床價值。 然而，他們的工作至關重要，因為他們提供的磚瓦，人們可以在未來建造高層建築。 」 謝弗強調，創新理念往往是意想不到的。 他說，英國的大學給科學家很多的自由進行實驗，冒著創新的風險，最終得到新的認識。 在過去的 10…"
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updated: "2020-01-22"
category: 課程介紹
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# 生物醫學專業 Biomedical Science

生物醫學被認為是一個充滿希望的未來，有一天，它將能夠治療今天的無法治癒的疾病，修復甚至更換功能失調的器官。 在這一領域，英國是歐洲的領導者，世界上第一個克隆哺乳動物，多莉羊，在英國愛丁堡大學推出。

生物醫學工程是一個跨領域的學科，與生物工程密切相關。 其主要特點是工程方法在醫療領域的應用。 它將工程與醫學結合起來，改善醫療保健，説明患者獲得更好的護理，並提高健康個人的生活品質。 研究與開發是生物醫學工程師的重要組成部分，涵蓋非常廣泛的領域：生物資訊學、醫學成像、影像處理、生理信號處理、生物醫學、生物材料、系統分析、3D 建模等。 生物醫學工程的應用例子包括生物相容性假肢 、醫療器械、診斷器械、成像設備 (如磁共振成像和腦電圖) 以及醫療藥品。

在過去的 10 至 15 年裡，英國的生物醫學特別發達。 -為什麼?

維多利亞英語是一份服務于歐洲醫療公司的專業雜誌的總編輯。 他認為，除美國以外，聯合王國擁有世界上生物醫學研究的最佳條件，原因有二。 他說：「首先，英國國家衛生署為臨床研究提供了大量資源。 」 其次，英國擁有一個很好的研究資助機制，使初創企業能夠獲得種子資金，大學能夠獲得更多的研究資金。 」

在生物醫學領域，聯合王國韋爾康信託基金髮揮著非常重要的作用。 該基金會是一個政治上獨立的私人供資機構，每年提供資金達 7.5 億歐元。 基金會分子科學和生理學部負責人 Alan Schaafer 有權決定資助哪些課題，除了應用科學之外，還支援基礎研究。 他說：「英國繼續並高度重視基礎研究。 」 這一領域的學者不一定非常關注其結果的臨床價值。 然而，他們的工作至關重要，因為他們提供的磚瓦，人們可以在未來建造高層建築。 」

謝弗強調，創新理念往往是意想不到的。 他說，英國的大學給科學家很多的自由進行實驗，冒著創新的風險，最終得到新的認識。 在過去的 10 年和 15 年裡，舍弗也觀察到英國有利於生物醫學研究的另一個趨勢，即大學和工業界之間的聯繫更密切。 他說:「現在, 雙方之間的相互瞭解有了很大的改善, 通過提供種子資金, 人們現在也可以開始合作專案, 使英國在離美國更近的地方開始一個與歐洲大陸不同的模式。 」 畢業生可以去公司一段時間，然後返回大學，繼續他們在醫藥等關鍵領域的研究。 」

英國正是在幹細胞研究領域的發展。 Scheffer 認為，英國對幹細胞研究的規定並不像歐洲大陸其他國家那麼嚴格。 他說：「為了不正確地阻止，英國政府毫不猶豫地做出明確的規定，允許科學家從人工胚胎中取出幹細胞，但僅用於科學研究，而不用於人類克隆。 」

英國生物醫學課程通過提供有關生物醫學工程領域廣泛研究課題的詳細資訊，為未來的職業生涯提供了基礎。 它涵蓋了生物材料、生物學、步態分析、人類生物學、儀器儀器、微環境、生理測量、康復工程和安全等領域。 學生可以擔任國家衛生服務臨床工程師、醫療器械設計師、醫療器械專家或研究人員。
