--- title: 如何寫好畢業論文？ description: "本學習指南涉及撰寫論文的任務。 它旨在説明您對本擴展文章的構建充滿信心，並支援您順利完成。 ### 介紹 有時，寫作被視為在所有其他操作之後最後才寫： - \"研究進展順利，所以寫作應該直截了當——我可以留待以後\"。 - \"我知道我不擅長寫作，所以我一直推遲\"。 - \"我知道我擅長寫作，所以我可以把它留待以後\"。 - \"我想在開始寫作之前把所有事情都整理好，否則我會浪費時間重新寫作\" 這四種截然不同的觀點會導致相同的潛在問題： - 將重新起草視為失敗或浪費時間 - 忽略在寫作和重寫過程中通常發生的進一步學習和澄清論點 - 留給有效編輯和最終打樣的時間太少 不得不以書面文字的邏輯順序詳細描述你的研究的過程，將不可避免地突出需要更多思考的地方，並且它可能導致對聯繫、影響、理由、相關性的新見解，並可能導致新的想法。 進一步研究。 我們建議你把你的報告看作是調查的一部分，而不是當你的工作完成的時候應該承擔的責任，本研究指南建議：**寫作是研究過程的一個組成部分。** ### 開始寫作 好消息是，如果您已經撰寫了與本研究相關的以下任何一項，您已經開始寫作： - 研究建議 - 文學評論 - 你所進行的任何試驗性研究的報告 - 會議的摘要 - 為您的主管報告 - 學習日記，你保留想法，因為他們發生在你 - 您所作的演示的說明…" url: "https://www.jiaodianlunwen.com/zh-hant/docs/how-to-write-dissertation/" updated: "2020-01-22" category: 寫作技巧 --- # 如何寫好畢業論文？ 本學習指南涉及撰寫論文的任務。 它旨在説明您對本擴展文章的構建充滿信心，並支援您順利完成。 ### 介紹 有時，寫作被視為在所有其他操作之後最後才寫： - "研究進展順利，所以寫作應該直截了當——我可以留待以後"。 - "我知道我不擅長寫作，所以我一直推遲"。 - "我知道我擅長寫作，所以我可以把它留待以後"。 - "我想在開始寫作之前把所有事情都整理好，否則我會浪費時間重新寫作" 這四種截然不同的觀點會導致相同的潛在問題： - 將重新起草視為失敗或浪費時間 - 忽略在寫作和重寫過程中通常發生的進一步學習和澄清論點 - 留給有效編輯和最終打樣的時間太少 不得不以書面文字的邏輯順序詳細描述你的研究的過程，將不可避免地突出需要更多思考的地方，並且它可能導致對聯繫、影響、理由、相關性的新見解，並可能導致新的想法。 進一步研究。 我們建議你把你的報告看作是調查的一部分，而不是當你的工作完成的時候應該承擔的責任，本研究指南建議：**寫作是研究過程的一個組成部分。** ### 開始寫作 好消息是，如果您已經撰寫了與本研究相關的以下任何一項，您已經開始寫作： - 研究建議 - 文學評論 - 你所進行的任何試驗性研究的報告 - 會議的摘要 - 為您的主管報告 - 學習日記，你保留想法，因為他們發生在你 - 您所作的演示的說明 在每種情況下，寫作的目的是向自己、你的主管或其他人傳達一些關於你的工作。 在寫論文時，您將借鑒一些早期寫作，以產生一個更長、更全面的描述。 ### 查看所需內容 在開始為您的論文撰寫任何實質性論文之前，您需要檢查以下方面的確切要求： - 字數限制：最大和最小以及這是否包括表中的單詞、摘要、參考清單和附錄 - 哪些章節應列入，按何種順序排列，以及每章應包含何種材料 - 適合放在附錄中而不是主文本中的內容類型 - 標記方案或指導 ### 結構 有一些慣例指導不同學科的論文結構。 您應該查看部門和課程要求。 下面是兩個常用的結構。 - 封面頁 - 摘要 - 感謝 - 目錄 - 介紹 - 材料和方法**或**文獻評論 - 結果**或**來源和方法 - 討論**或**發現 - 結論 - 引用 - 附錄 **每個章節或章節都有其特定的功能** **封面頁** 書名本身是告訴潛在讀者你的研究內容的重要機會。 你需要它簡潔，具體，描述性，並代表你所做的工作。 您的學科中的封面頁可能具有必填格式，因此您需要檢查它是什麼格式。 **摘要** 這可能是你論文或論文中最短的部分之一，但寫好它非常重要並且需要小心注意。 從本質上講，摘要是研究的簡明總結。 它應該能夠獨立地代表你為什麼和如何做你做的事，以及結果和影響是什麼。 它通常只有一頁長，並且可能有一個字限制來遵守。 摘要是本文的一個重要內容，如果該文在任何資料庫中註冊，它本身就將成為一個文檔。 因此，審查員將評估您的摘要，這既是您本文的一部分，也是潛在的獨立檔。 最好最後寫摘要，一旦你確定你到底在總結什麼。 或者，在早期寫摘要是有用的，作為確定你研究的關鍵主線，其目的和它的發現，然後可以指導論文的結構。 關注非常嚴格的單詞/空間限制，同時包括所有相關材料是一個相當的挑戰。 瞭解其他人是如何管理的可能很有用。 這當然是一項學術活動，但也許與過去幾年中你不得不向親戚和鄰居解釋的簡明解釋沒有太大區別，因為研究的簡潔性、可及性和全面性。 **感謝** 這是您提及特別有説明的個人的機會。 閱讀您所在領域其他論文中的確認，將讓您瞭解不同種類的説明被欣賞和提及的方式。 **目錄、圖形和表清單** 目錄頁將顯示論文的結構。 任何空間上的不平衡都表現在目錄的不同部分。 這是一個有用的檢查，是否合併部分，或創建進一步節或子節是必需的。 **介紹** 雖然這是讀者的第一篇文章，但通常最好將其準備保持為持續，直到那時，您不會絕對確定您介紹的內容。 簡介有兩個主要角色： - 擴展摘要中總結的材料 - 以標記論文其餘部分的內容 **文獻綜述，或研究背景** 本章的目的是表明您瞭解自己的研究適合您的領域研究的總體背景。 為此，您需要： - 描述您所定義領域的研究現狀 - 考慮是否有任何密切相關的領域，你也需要參考 - 找出一個差距，你認為需要進一步研究 - 解釋你計畫如何關注這個特定的研究差距 這在邏輯上可以清楚地說明您將要處理的研究問題或問題。 除了研究背景外，可能還有其他相關上下文可供介紹，例如： - 理論背景 - 方法背景 - 實踐背景 - 政治背景 很難確定本章各節的最佳順序，因為選擇特定研究問題的理由可能很複雜，並且可能需要研究的原因可能有幾個相互關聯的原因。 有必要花時間發展一個邏輯結構，因為這將有助於說服審查員，你的研究的相關性，你瞭解它的相關性。 當您思考您的研究在何種程度上實現了它所設定的目標時，它還將為您提供一個框架，讓您在討論章節中回提。 **第一章****描述方法、來源、材料等** 在這些章節中，需要對如何進行研究進行簡要說明。 如果您使用特定的設備、工藝或材料，則需要明確和準確地描述它們。 你必須給其他研究者足夠的細節來複製你的研究。 **結果****/****結果** 您需要檢查您所在欄位首選的報告樣式。 例如，科學論文在結果和這些結果的討論之間可能有著非常明顯的分離，而社會科學論文可能有一個叫做"發現"的章節，將結果和討論放在一起。 可能需要就演示風格做出決策，例如： - 是否首先對結果進行概述，然後是詳細資訊，還是立即進入結果的詳細資訊 - 您以哪個順序呈現詳細結果 - 什麼平衡，在詞空間方面，你想實現跨越你擁有的結果的傳播 **討論** 在這裡，您可以回顧自己的研究，使其與它所處的更廣泛的背景相關。 你可以在文獻綜述中回顧你為研究提供的理由，並討論你自己的研究在這方面增加了什麼。 重要的是要表明，你欣賞你的研究的局限性，以及這些可能會影響你的發現的有效性或有用性。 鑒於公認的局限性，您可以報告您的發現對理論、研究和實踐的影響。 **結論** 本章往往比討論短得多。 它不是僅僅是你的研究的"總結"，而是需要"結論"已經出現的要點，它們對你的領域意味著什麼。 **引用** 本節需要高度結構化，並且需要在所需的引用樣式中包含所有引用。 當您編輯和重寫您的論文時，您可能會獲得並丟失在早期版本中的引用。 因此，請務必檢查引用清單中的所有引用是否在文本中實際引用。 文本中顯示的所有引用也會顯示在參考清單中。 **附錄** 您需要檢查附錄是否計入論文的字數限制內。 在附錄中可以有用的專案是讀者希望看到的專案，但如果放置在主文本中，會佔用過多的空間並中斷流。 同樣，請確保在必要時引用主文本中的附錄。 ### **設計您的詳細結構** 如果你的論文結構合理，易於理解，邏輯和連貫，你的審查員可能會喜歡閱讀它，並且能夠聽你的論點，而不會分心，試圖使所有的連結本身。 在整個寫作過程中實現一致論點的唯一方法是創建某種計畫或地圖，說明您要說的話。 在整個論文中，將研究問題或主題像一條強有力的線索一樣思考是很有用的：將研究的所有要素聯繫起來，並使其報告協調一致。 從做研究到寫一個全面的敘述不一定容易。 你可能會覺得你知道你頭腦中的一切，但看不出你怎麼能用最有用的順序把它用語言表達。 將任務分解為更小、更容易完成的元素會很有説明。 製作您的寫作計畫的過程可以如下： 1. 您可以首先列出一個全面和非結構化的清單，列出您需要包括的所有元素和想法從章節標題，說明分析，從圖形表示的想法到進一步研究的想法。 或者，您可以選擇從階段2 開始。 2. 按主章節標題的顯示順序列出它們。 3. 在每個章節標題下，列出一系列重要的子標題。 例如，文學評論章節可能需要拆分為對幾個不同部分文獻的回顧。 在這種情況下，每個部分可以有自己的子標題，綜合在本章末尾將調查結果彙集在一起。 4. 在每個子標題下，列出需要包括的主要內容，如果需要，創建子標題。 如果您首先製作一個長且非結構化的內容清單，現在可以通過在相關標題下將其作為專案符號點將其插入到開發結構中。 您需要確保要包含的所有內容都已分配一個位置。 5. 在寫作的過程中，你可以插在想法，參考，報價，澄清和結論，因為他們發生在你，以確保他們不被遺忘。 6. 檢查各節之間和各節之間是否有適當的平衡，以及該結構是否有助於對所進行的研究進行的邏輯和連貫描述。 7. 在此階段，在開始填寫詳細資訊之前，請聽取其他人的回饋。 ### **填寫詳細資訊** 此時，將單詞限制放在腦後，並專注于將所有內容記錄在文檔中，可能是一個好主意。 您可以隨時根據需要稍後向上或向下編輯。 ### **邊想邊寫** 很可能，而且建議，你不會等到研究結束，才開始寫起來。 您可能需要通過研究部分製作一個或多個章節進行評估。 上述過程可用於您正在處理的任何單個章節。 準備多次批評和修改自己的作品是很重要的。 甚至提交評估的早期章節，以及通過評估，可能還需要在以後加以修訂。 這不是失敗，而是經驗和技能增加的積極跡象。 ### **開發參數** 貫穿論文的一個重要方面是您的論點： - 為什麼這個特定主題值得研究 - 為什麼這是研究它的好方法 - 為什麼這種分析方法是適當的 - 為什麼你的解釋和結論是合理的 在提出你的論點時，你會參考別人的工作。 這可能涉及批評該領域的既定領導人的工作。 雖然在討論他人想法和研究的方式上要尊重他人很重要，但您應該直接參與，甚至公開不同意現有的寫作。 因此我們建議以下不同的方法： - 同意、捍衛或確認特定觀點 - 提出一個新的觀點 - 承認現有的觀點有某些優點，但需要在某些重要方面加以限定 - 重新制定現有的觀點或聲明，以便新版本做出更好的解釋 - 以某一觀點或另一人的工作為由，以其不適當、不相關、不連貫或訴諸其他適當標準為由，予以駁回 - 以各種合理理由拒絕、反駁或反駁他人的論點 - 通過吸引一些"更高"或"更深" 的委託人，調和兩個看起來可能存在差異的立場 - 開發現有觀點，可能將其用於較大或更複雜的資料集，或者將理論應用於新上下文 重要的是，你對你所爭論的東西是自信的，但是，在論文專案中，你不可能在結束一場既定的學術辯論時能夠確定。 你應該對研究中的差距保持開放，並謹慎對待誇大你所發現的東西。 在將自己的研究與更廣泛的背景聯繫起來時，要保持謙虛但現實。 ### **改善結構和內容** 一旦你有論文的草稿形式，它變得更容易看到在哪裡可以改善它。 為了便於閱讀，您可以在章節開頭使用清晰的路標，並在各節之間編寫連結，以顯示它們之間的關係。 改進學術寫作風格的另一種方法是確保每個段落都證明其包含正當性。 您可以選擇從論文審查員的角度來審閱您的草稿，這可能涉及準備一份您希望看到的問題清單，然後閱讀論文中寫有評論、建議、批評和想法的筆跡。 邊距。 如果你有一個標記指南，然後把它應用到你的論文，看看是否有方面，你可以改善。 執行此操作時，請注意是否需要增加字數，或者減少字數以達到目標。 閱讀時，您可以穿過看似不必要的材料，並標記可以展開的點。 然後，這將構成您的下一個改進的草稿的基礎。 ### **何時停筆？** 正如開始寫作可能很困難一樣，也很難知道何時停止寫作。 你可能會開始覺得你的論文永遠不夠好，你需要一遍又一遍地修改它。 將注意力轉移到您需要參加的完成活動可能會有説明： - 寫摘要和引言 - 檢查參考清單 - 最後定稿 - 檢查您的目錄 再次回來批判性地查看主文本，然後可以使您完成它，讓您滿意。 請記住，論文需要證明你有能力進行和報告研究，而不是回答一個主題的每個問題。 給自己足夠的時間對成品文檔進行最終檢查和校對，這一點很重要。 ### **總結** - 花時間規劃論文的結構 - 規劃一個結構，使您能夠有效地提出你的論點 - 填寫細節，專注于記錄所有內容，而不是在這個階段堅持單詞限制 - 把寫作看作是研究過程的一部分，而不是事後思考 - 預期在材料走向最終形式時，會多次編輯和重新編輯您的材料 - 留出时间进行彻底检查和校对